260€
Curso en Desarrollo Psicosexual en la Infancia
260€
200
horas
Modalidad
Online
Seguridad y confianza en tus pagos online.Presentación
Si quiere trabajar profesionalmente en el ámbito de la psicología y desea conocer los aspectos fundamentales sobre el desarrollo psicosexual de los niños este es su momento, con el Curso de Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta función de la mejor manera posible. Todos los progenitores se encuentran alguna vez con situaciones incómodas en relación con la sexualidad de sus hijos. Por ello realizando este Curso de Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia conocerá la educación sexual oportuna desde el nacimiento del niño hasta la pubertad.
Las principales empresas ofrecen este curso a sus empleados.
Esta formación fue seleccionada para nuestra colección de formación mejor calificada en la que confían empresas de todo el mundo.
Para qué te prepara
Este Curso de Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia le prepara para tener una visión amplia dentro del ámbito de la psicología sobre el desarrollo de la psicosexualidad en la etapa infantil, prestando atención a las diferentes edades en la infancia y dando respuesta a las preguntas que los padres desean responder para guiar a sus hijos en este ámbito.
Objetivos
- Conocer la educación sexual en la infancia.
- Adquirir los aspectos esenciales sobre la orientación sexual y los estereotipos sexuales.
- Conocer las diferentes fases de desarrollo psicosexual.
- Detectar los posibles casos de abuso sexual.
A quién va dirigido
El Curso de Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia está dirigido a todos aquellos profesionales del ámbito de la psicología o educación sexual, así como a cualquier persona que desee adentrarse en este contexto y quiera adquirir conocimientos sobre el desarrollo psicosexual en la infancia.
Salida laboral
Psicología / Experto en desarrollo psicosexual / Educación sexual / Terapias.
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EDUCACIÓN SEXUAL EN LA INFANCIA
- ¿Qué se transmite en la educación sexual?
- ¿Cuál es el momento más adecuado?
- ¿Cuál es la actitud más adecuada?
- ¿Qué sentimos ante la sexualidad de nuestros hijos?
- ¿Quiénes son los responsables de la educación sexual?
- ¿Por qué es importante la educación sexual?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿DE QUÉ HABLAMOS CUANDO HABLAMOS DE SEXUALIDAD? ALGUNOS CONCEPTOS IMPORTANTES
- La sexualidad infantil
- Sexo y género
- ¿Qué es el género?
- ¿Cuándo aprende un niño la diferencia entre hombre y mujer?
- La orientación sexual
- ¿Qué pasa en las familias monoparentales?
- ¿Qué pasa en las familias homoparentales?
- Los estereotipos sexuales
- ¿Qué leen los púberes y adolescentes?
- ¿Se puede luchar contra la televisión?
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 0 A 2 AÑOS
- PRIMERA FASE. El bebé hasta los 2 años
- La primera relación madre-hijo
- ¿En qué consiste la junción materna?
- Pero ¿esto es todo?
- ¿Existe la madre ideal?
- ¿Qué le pasa al bebé cuando su madre no responde como él espera?
- ¿Existe el bebé ideal?
- ¿Cómo se consigue una buena relación con el bebé?
- ¿Por qué es tan importante todo esto?
- El descubrimiento del placer sensual
- ¿Cómo aparece el placer sensual?
- ¿Cuáles son las sensaciones placenteras antes de los 2 años?
- ¿Cómo facilitar al bebé buenas experiencias en esta etapa?
- La confusión entre sensualidad y excitación sexual
- SEGUNDA FASE. El niño de 2 años
- El control de esfínteres
- ¿Cómo pueden los padres favorecer la autonomía en la adquisición del control de esfínteres?
- ¿Por qué el niño se siente independiente cuando controla los esfínteres?
- Las sensaciones placenteras a los 2 años
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 3 A 5 AÑOS
- Preguntando se aprende
- ¿Qué preguntan los niños de 3 años?
- ¿Qué preguntan los niños de 4 años?
- ¿Qué preguntan los niños de 5 años?
- ¿Qué otras preguntas pueden surgir entre los 3 y los 5 años?
- ¿Qué se debe hacer si el niño no pregunta?
- Jugando a papás y mamás
- ¿Cómo reaccionan los padres ante los juegos sexuales infantiles?
- ¿Cuándo es necesario preocuparse por los juegos sexuales infantiles?
- ¿Deben preocuparse los padres cuando los niños juegan a ser niñas y las niñas a ser niños?
- Explorar el propio cuerpo
- ¿Cuál es la actitud que deberían tomar los padres?
- La masturbación infantil ¿puede convertirse en un problema?
- El valor de la intimidad
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS
- Los primeros años de la Educación Primaria
- La autoestima en la edad escolar
- ¿Por qué insistir en el tema de la autoestima en un libro sobre sexualidad?
- Consejos para favorecer el proceso de construcción de la autoestima
- Los intereses y los juegos
- ¿Por qué niños y niñas están tan alejados entre sí?
- La sexualidad
- Educación sexual
- ¿Qué deben saber los niños acerca de las relaciones sexuales alrededor de los 8 o 9 años?
- ¿Se debe hablar de la regla a los niños de esta edad?
- ¿Qué deben saber al final de esta etapa acerca del embarazo y el parto?
- ¿Es necesario hablar de anticoncepción en esta etapa?
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA PUBERTAD
- Los cambios corporales
- ¿Cuáles son los primeros cambios físicos en la niña?
- ¿Cuáles son los primeros cambios físicos en el niño?
- ¿Somos todos iguales?
- ¿Cómo viven los púberes estos cambios?
- Los cambios en el pensamiento
- Los intereses
- La sexualidad
- ¿Es normal la masturbación en la pubertad?
- ¿Se enamoran chicos y chicas en la pubertad?
- ¿Qué sienten los padres?
- Educación sexual en la pubertad
- ¿Qué idea tienen del sexo?
- ¿Qué idea tienen del amor?
- ¿Qué piensan los niños de las niñas y las niñas de los niños?
- ¿Qué deberían saber los niños y niñas a esta edad?
- ¿Qué deberían saber los niños a esta edad?
- ¿Qué deberían saber las niñas a esta edad?
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ABUSO SEXUAL
- ¿Qué es el abuso sexual?
- El abuso sexual ¿implica siempre violencia física?
- ¿Cuándo es más grave el abuso sexual?
- ¿Cuáles son los síntomas que podemos ver en un niño que está sufriendo abuso sexual?
- ¿Qué consecuencias tienen los abusos sexuales en las relaciones con las demás personas?
- Las relaciones entre el niño víctima de abuso y sus padres
- Consecuencias a largo plazo
- ¿Qué sucede si sufrí abusos en mi infancia y tengo hijos?
- ¿Se puede prevenir?
- Capacidad para decir no
- El respeto a la intimidad
- Consejos para padres
- En caso de sospechas de abuso sexual
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PREGUNTAS MÁS HABITUALES DE LOS PADRES
EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro ¿Cómo se lo explico? Mateo-Morales, Manuela. Represas, Betina. Publicado por Editorial Síntesis
Metodología EDAN:
Eficaz, Dinámica, Activa y Nutritiva
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Material didáctico
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