260€
Presentación
Este Curso de Evaluación Neurológica del Recién Nacido es fundamental para los profesionales de la salud por varias razones. Primero, permite detectar precozmente posibles anomalías neurológicas que podrían afectar el desarrollo del bebé. Además, proporciona herramientas y técnicas específicas para evaluar de manera sistemática y precisa el estado neurológico del recién nacido, lo que facilita la toma de decisiones clínicas y el diseño de intervenciones tempranas. Este curso también contribuye a mejorar la calidad de la atención neonatal al promover el seguimiento y la monitorización adecuados de los bebés en riesgo. En resumen, adquirir habilidades en evaluación neurológica del recién nacido es esencial para garantizar una atención integral y de calidad en el cuidado neonatal.
Para qué te prepara
El Curso de Evaluación Neurológica del Recién Nacido te prepara para realizar una evaluación exhaustiva y precisa del estado neurológico de los recién nacidos, lo que te permitirá detectar precozmente posibles anomalías, tomar decisiones clínicas fundamentadas y diseñar intervenciones tempranas y multidisciplinares para promover un desarrollo neurológico óptimo y adecuado en esta población vulnerable.
Objetivos
- Comprender los fundamentos teóricos y conceptuales de la evaluación neurológica en el período neonatal.
- Desarrollar habilidades prácticas para llevar a cabo un examen físico completo del recién nacido.
- Reconocer y evaluar los diferentes aspectos de la función cerebral en el recién nacido.
- Evaluar el tono muscular y la actividad motora espontánea del recién nacido.
- Familiarizarse con los reflejos neurológicos primitivos del recién nacido y desarrollar habilidades.
- Entender la importancia de la evaluación del estado neurológico autónomo en el recién nacido.
A quién va dirigido
El Curso de Evaluación Neurológica del Recién Nacido está dirigido a profesionales de la salud que trabajan en el ámbito neonatal, como la pediatría, neonatología, enfermería especializada en neonatología y otros profesionales interesados en adquirir conocimientos y habilidades en la evaluación neurológica de los recién nacidos.
Salida laboral
Las salidas profesionales para quienes completen el Curso de Evaluación Neurológica del Recién Nacido incluyen trabajar en unidades neonatales, hospitales pediátricos, clínicas de atención materno-infantil, centros de atención primaria y docencia en el ámbito de la neonatología y la pediatría. También pueden optar por la investigación en neurodesarrollo neonatal.
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA EVALUACIÓN NEUROLÓGICA DEL RECIÉN NACIDO
- Introducción a la evaluación neurológica en el recién nacido
- Importancia de la evaluación neurológica en el período neonatal
- Objetivos de la evaluación neurológica en el recién nacido
- Consideraciones éticas y de seguridad en la evaluación neurológica del recién nacido
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN DE LA FUNCIÓN CEREBRAL
- Conceptos básicos sobre la función cerebral en el recién nacido
- Evaluación del nivel de conciencia y estado de alerta
- Evaluación de la respuesta neurológica a estímulos visuales y auditivos
- Exploración de la capacidad de percepción sensorial y respuesta a estímulos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN DE LA FUNCIÓN MOTORA
- Importancia de la función motora en el desarrollo neurológico del recién nacido
- Evaluación del tono muscular y actividad motora espontánea
- Observación de la calidad y cantidad de movimientos en el recién nacido
- Evaluación de la simetría de las extremidades y la postura general
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN DEL DESARROLLO MOTOR
- Hitos del desarrollo motor en el recién nacido
- Registro y seguimiento de los hitos del desarrollo neurológico
- Identificación de posibles retrasos o anomalías en el desarrollo motor
- Intervenciones y estrategias para promover el desarrollo motor en el recién nacido
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DE ESTADO NEUROLÓGICO AUTÓNOMO
- Funciones del sistema nervioso autónomo en el recién nacido
- Evaluación de la regulación autónoma de la temperatura corporal
- Observación y registro de la frecuencia cardíaca y respiratoria en reposo y en respuesta a estímulos
- Detección de posibles signos de deterioro neurológico autónomo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN DE LOS REFLEJOS
- Concepto y tipos de reflejos en el recién nacido
- Evaluación de una amplia gama de reflejos primitivos
- Importancia clínica de los reflejos en el contexto neurológico
- Detección de posibles anormalidades en los reflejos del recién nacido
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO Y LA INTERACCIÓN SOCIAL
- Desarrollo del comportamiento y la interacción social en el recién nacido
- Evaluación del contacto visual y la respuesta a estímulos sociales
- Observación del comportamiento durante la interacción con los cuidadores
- Detección de posibles alteraciones en el comportamiento y la interacción social del recién nacido
Metodología EDAN:
Eficaz, Dinámica, Activa y Nutritiva
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