Actividades y Campos de Intervención en los Mayores (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS)
360€
Actividades y Campos de Intervención en los Mayores (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS)
200  horas
8 ECTS
Modalidad
Online
360€
Curso Universitario de Especialización en Actividades y Campos de Intervención en los Mayores

Actividades y Campos de Intervención en los Mayores (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS)

360€
200  horas
8 ECTS
Modalidad
Online
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Presentación

El curso en Actividades y Campos de Intervención en los Mayores se encuentra en pleno desarrollo, actualizado con los últimos avances en el campo de la gerontología y la atención a las personas mayores. Nuestro programa de formación está diseñado para brindar a los estudiantes las habilidades necesarias para trabajar de manera efectiva con la población de la tercera edad. Este curso consta de seis unidades didácticas que abordan temas relacionados con el envejecimiento activo, la importancia del ejercicio físico, los trastornos psicomotrices en la geriatría, la participación activa en juegos y actividades físico-recreativas, ejercicios y juegos específicos para personas mayores, y la rehabilitación en esta población.

Las principales empresas ofrecen este curso a sus empleados.

Esta formación fue seleccionada para nuestra colección de formación mejor calificada en la que confían empresas de todo el mundo.

  • Empresa colaboradora
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Para qué te prepara

Este curso en Actividades y Campos de Intervención en los Mayores te prepara para desempeñar un papel fundamental en el cuidado y bienestar de las personas mayores, a través de diferentes ejercicios y juegos de psicomotricidad. Te capacita para diseñar programas de ejercicio, actividades recreativas y terapias de rehabilitación que mejoren la calidad de vida de este grupo demográfico en constante crecimiento.

Objetivos

- Comprender los conceptos fundamentales del envejecimiento activo. - Aplicar estrategias efectivas de promoción de la salud en personas mayores. - Identificar y abordar trastornos psicomotrices comunes en la población geriátrica. - Diseñar y liderar actividades físico-recreativas adaptadas a la tercera edad. - Desarrollar habilidades en la planificación de ejercicios y juegos recreativos para personas mayores. - Conocer las técnicas más relevantes para la mejora de la calidad de vida de los mayores.

A quién va dirigido

Este curso está dirigido especialmente a personal sanitario, si bien se trata de una titulación dentro de las enseñanzas propias de la Universidad que no habilita para el ejercicio profesional, por lo que según el artículo 37.7 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad para las titulaciones englobadas dentro de las enseñanzas propias que no requieren titulación universitaria previa para el acceso a los mismos, la finalidad de los mismos es la ampliación y actualización de conocimientos, competencias y habilidades formativas o profesionales que contribuyan a una mejor inserción laboral de los ciudadanos y de las ciudadanas sin titulación universitaria, por lo que estará abierto a toda persona sin titulación universitaria sanitaria de acceso que tenga interés en realizarla.

Salida laboral

Las salidas profesionales del curso en Actividades y Campos de Intervención en los Mayores incluyen puestos en residencias de mayores, centros de día, hospitales, centros de rehabilitación, gimnasios para la tercera edad, consultorías gerontológicas y la posibilidad de emprender tu propio negocio enfocado en la atención a personas mayores.

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENVEJECIMIENTO ACTIVO

  1. Definición del envejecimiento
  2. Envejecimiento poblacional
  3. Teorías del envejecimiento

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CAMPOS DE INTERVENCIÓN: IMPORTANCIA DEL EJERCICIO FÍSICO EN LOS MAYORES

  1. Campos de intervención: importancia del ejercicio físico en los mayores

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS PSICOMOTRICES EN GERIATRÍA

  1. Trastornos de la marcha
  2. Diagnóstico y manejo de las alteraciones de la marcha
  3. Trastornos del movimiento
  4. Trastornos del movimiento asociados a otras enfermedades neurodegenerativas en el anciano

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LOS JUEGOS Y ACTIVIDADES FÍSICO-RECREATIVAS PARA PERSONAS DE LA TERCERA EDAD

  1. Sociología del ocio y la actividad físico-deportiva y recreativa
  2. Estrategias y pautas para favorecer la participación e implicación de los usuarios en actividades de animación
  3. Características psicoafectivas de personas pertenecientes a colectivos especiales
  4. Imagen y talante del animador
  5. Habilidades psicológicas susceptibles de desarrollo en el ámbito de la animación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EJERCICIOS Y JUEGOS RECREATIVAS PARA PERSONAS DE LA TERCERA EDAD

  1. Recomendaciones para un mejor entrenamiento
  2. Test de Ruffier-Dickson
  3. Composición de una sesión
  4. Ejercicios para mejorar la condición física
  5. Ejemplo de progresión con máquinas
  6. Juegos varios para mayores

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA REHABILITACIÓN EN EL MAYOR

  1. Recuperación motora del mayor del decúbito a la bipedestación
  2. Reeducación motora del anciano Retorno a la marcha
  3. Rehabilitación respiratoria

Metodología EDAN:

Eficaz, Dinámica, Activa y Nutritiva

100% online 
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Programas GAP 0
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Docentes especializados
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Material didáctico
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Campus virtual inteligente 
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Centro de Atención al Estudiante 
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