Curso de Salud Pública y Comunitaria para Médicos y Personal de Enfermería (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS)
360€
Curso de Salud Pública y Comunitaria para Médicos y Personal de Enfermería (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS)
200  horas
8 ECTS
Modalidad
Online
360€
Curso Universitario de Especialización en Salud Pública y Comunitaria para Médicos y Personal de Enfermería

Curso de Salud Pública y Comunitaria para Médicos y Personal de Enfermería (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS)

360€
200  horas
8 ECTS
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Presentación

Gracias a este en Curso en Salud Pública y Comunitaria para Médicos y Personal de Enfermería (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS) podrás conocer de primera mano los entresijos de la salud pública, programas de educación para la salud y su programación en la comunidad, y además como trabaja la epidemiología para realizar una vigilancia en la población sobre su estado de salud y posibles patologías. Hoy en día, los sistemas de vigilancia en términos de salud son muy importantes, ser capaces de detectar posibles epidemias y aportar mecanismos de detección y resolución en los últimos tiempos se ha hecho algo crucial en el buen desarrollo de la sociedad. Además, el alumno obtendrá la posibilidad de abordar la promoción y desarrollo de programas de salud a la población.

Las principales empresas ofrecen este curso a sus empleados.

Esta formación fue seleccionada para nuestra colección de formación mejor calificada en la que confían empresas de todo el mundo.

  • Empresa colaboradora
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Para qué te prepara

Con este Curso en Salud Pública y Comunitaria para Médicos y Personal de Enfermería (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS) tendrás la posibilidad de aprender unos conocimientos específicos dentro del área de la promoción de la salud en la población, desarrollando en el alumnado unas capacidades para desenvolverse profesionalmente en el sector, y más concretamente en Salud Pública y Comunitaria para Médicos y Personal de Enfermería.

Objetivos

- Comprender precisión los conceptos de salud pública y comunitaria. - Identificar la relación existente entre la salud y la ecología. - Conocer los factores que determinan la salud. - Estudiar la importancia que tiene, sobre la salud, la utilización de la educación sanitaria y la promoción de la salud. - Determinar la utilidad de un sistema de información de salud.

A quién va dirigido

Este curso en Salud Pública y Comunitaria para Médicos y Personal de Enfermería (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS) está dirigido especialmente a enfermeros/as, médicos/as, si bien se trata de una titulación dentro de las enseñanzas propias de la Universidad que no habilita para el ejercicio profesional, por lo que según el artículo 37.7 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad para las titulaciones englobadas dentro de las enseñanzas propias que no requieren titulación universitaria previa para el acceso a los mismos, la finalidad de los mismos es la ampliación y actualización de conocimientos, competencias y habilidades formativas o profesionales que contribuyan a una mejor inserción laboral de los ciudadanos y de las ciudadanas sin titulación universitaria, por lo que estará abierto a toda persona sin titulación universitaria sanitaria de acceso que tenga interés en realizarla.

Salida laboral

Las salidas profesionales de este Curso en Salud Pública y Comunitaria para Médicos y Personal de Enfermería (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS) son las de aquellos puestos para médicos, enfermeros o cualquier profesional que requiera de una especialización en Salud pública y comunitaria, desde centros públicos en atención primaria o en el ámbito de la Investigación.

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA SALUD.

  1. Teoría de salud
  2. La ecología humana
  3. Concepto de salud
  4. El ciclo salud-enfermedad
  5. Concepto de salud pública
  6. Concepto de salud comunitaria

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FACTORES QUE DETERMINAN LA SALUD.

  1. Introducción
  2. Factores relacionados con la biología humana
  3. Factores relacionados con la demografía
  4. Factores relacionados con el medioambiente
  5. Factores del entorno

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APOYO A LA COMUNIDAD.

  1. La participación comunitaria
  2. Atención a la comunidad
  3. Atención a la familia

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EDUCACIÓN PARA LA SALUD.

  1. Concepto de educación para la salud
  2. Objetivos de la educación para la salud
  3. Los agentes de la educación para la salud
  4. Las conductas saludables
  5. Metodología de la educación para la salud
  6. La comunicación en la educación para la salud
  7. Técnicas de grupo en la educación para la salud

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROMOCIÓN PARA LA SALUD.

  1. Concepto de promoción de la salud
  2. Elementos que conforman el marco de la promoción de la salud
  3. La declaración de yakarta
  4. Las políticas saludables
  5. Las desigualdades en salud
  6. La planificación en promoción de salud

UNIDAD DIDÁCTICA 6. SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN SALUD.

  1. La necesidad de un sistema de información
  2. Los sistemas de información sanitaria
  3. Los sistemas de información en atención primaria

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL EQUIPO INTERDISCIPLINAR Y LA COORDINACIÓN SANITARIA.

  1. La organización del sistema nacional de salud
  2. El equipo básico de atención primaria
  3. La coordinación sanitaria

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROGRAMACIÓN EN SALUD COMUNITARIA.

  1. La programación en salud
  2. Programa de planificación familiar
  3. Programa de control de embarazo, parto y puerperio
  4. Programa de salud del lactante y preescolar
  5. Programa de salud escolar
  6. Programa de vacunaciones
  7. Programa del adulto: enfermedades crónicas

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EPIDEMIOLOGÍA.

  1. Concepto de epidemiología
  2. Métodos para cuantificar los fenómenos comunitarios
  3. Fuentes de información
  4. Sistemas de vigilancia epidemiológica
  5. Diseño de un método epidemiológico
  6. La epidemiología en las enfermedades transmisibles
  7. La epidemiología de las enfermedades no infecciosas
  8. Actuación ante un brote epidémico

Metodología EDAN:

Eficaz, Dinámica, Activa y Nutritiva

100% online 
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Programas GAP 0
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Docentes especializados
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Material didáctico
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Campus virtual inteligente 
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Centro de Atención al Estudiante 
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